Drag

It’s almost the end of 2020, a year unlike any other. Begawan Foundation has kept its Breeding and Release centre open throughout the year, and conducted At-home schooling for the Eco-Warriors who have been unable to join classes at our Learning Centre. In this newsletter we take a look back at 2020, and our hopes for 2021.

In early 2020, everyone was surprised by the spread of the corona virus. Something that was unexpected brought significant changes to all aspects of life. Since then, many people have lost their jobs, are working from home and schools have closed. Significant adjustments then occurred everywhere. It is time to reflect, and look at how Begawan Foundation has adapted and continued its activities.

In a few weeks, we will start the year 2021. At the end of 2020, Begawan Foundation wants to share the achievements and progress we have made for the conservation of the Bali Starlings in Melinggih Kelod Village, Payangan, Bali.

Our Breeding and Release Center has still operated as usual throughout the year, although as the Corona cases began to rise in Bali, we closed our Center to guests. We have still received visits for educational and research purposes, but in very limited numbers.

With fine tuning of staff tasks, all take responsibility to handle each and every aspect of the Breeding Centre and the community involvement, focussing on team cooperation and multitasking awareness.

The Madhusuara (Sanskrit: beautiful melodies) Breeders Association is composed of a number of community breeders chosen for their interest in breeding birds, with the aim to release F2 offspring in the village itself. These local bird lovers must be prepared to be part of the program long-term. Holding a pair of Bali Starlings is not enough, breeding for release is of prime importance.

The Bali Starlings that were born from the first generation of the Foster Parent Program have reached the age of breeding and are in the process of being paired. We have DNA sexed all the young birds, to facilitate the process of pairing birds. It has been interesting to note that the majority of birds bred by the breeders are female, which those belonging to Begawan Foundation are males.

The collaboration between Begawan Foundation and the Melinggih Kelod village has also continued this year, with the village providing bird food assistance to our foster parents. We hope that this collaboration will continue into 2021, and we are also looking forward to working even more closely with the foster parents.

The released Bali Starlings have successfully bred in 2020. This is something they obviously enjoy, hatching a total of 10 chicks. Although there have been several incidents of snakes entering the nest box and eating the chicks, we continue to make every effort we can to protect them. We started by installing metal barriers on the tree both above and below the nest box, and cut branches that allowed access. Now we have moved the nest box onto a single pole away from nearby trees. Despite the losses, this does not dampen our intention to continue expecting further chicks from this pair. As of mid-December, there are eggs in the nest box.

In addition to observing via CCTV cameras, we have also conducted direct observation around our center, not only by conservation staff, but also with the local community. We have received photos of Bali Starlings from local residents who have helped us capture the moments when Bali Starlings visited their house compounds.

We have a dream to make Melinggih Kelod a tourist village, with Bali Starlings as one of its attractions. We dream that we can see Bali Starlings visiting the houses of local residents and being able to live side by side with the people in Melinggih Kelod. We believe that the conservation of the Bali Starling will not only benefit nature, but also humans.

Our Education program has also continued throughout the year. At a time when parents have been worrying about the lack of school education children might be experiencing after nine months of disrupted education, it is a great time to think about all the things children have learned this year.

Let’s look at the less measurable results – resilience, being able to cope with what life has thrown them;  kindness, helping family in the compound by working alongside grandma, looking after a baby sibling, cooking with mum; mental strength, still experiencing the world around them even if they could not see it for themselves; gratitude, sharing with our staff all the good things that they still see in life; creativity in all its forms.

Many students participated in At-home lessons – numeracy, literacy, video production, poem and story writing, puzzles, gardening, diary keeping, art – just to name a few. We congratulate the students for diligently picking up lessons, and returning them completed a week later, the parents who have assisted their children in many of the set exercises, and our staff who designed lessons every week since the closure of schools and our Learning Centre in March. We did not expect that this necessity to create interesting activities would go on for so long.

Eco-warriors took lessons each week from the Begawan office and returned the papers to us the following week. In the lessons, children are given various activities which include experimentation, observation, creative writing, counting and painting. These activities accommodate mathematics, English, science, arts and Indonesian lessons.

Along with the absence of face-to-face learning, our education team has also had time to review its activities. Together with Zaprendo, a school advisory company based in New Zealand and the UK, we are writing a new curriculum for the Learning Center. We have also gradually introduced the activities contained in the curriculum into At-home lessons.

Activities which include introspective, active, emotional and cognitive aspects get a good response from the children. The introspective aspect has given them time to reflect and we have been grateful for the insights into their thoughts that have been offered to us.

They are also able to take real actions through active activities.Through tree planting activities, Eco-Warriors have prepared future home and food sources for the Bali Starlings and themselves. One of their other creative works is the DIY hand washing place constructed from used goods.

Items such as poetry, songs, stories, caricatures, educational posters and educational videos have shown their ability to be really creative.

Looking at our programs from the perspective of other people, especially program recipients, is an important activity in a program development process. Listening to the opinions, comments and suggestions of program recipients directly provides new insights into measuring the success of an activity. That way, the program can be further developed. This is part of the year-end reflection of Begawan Foundation’s Education Program.

This reflection was carried out by the Begawan Foundation staff, who also listened to the opinions of program recipients – the children and parents.

Children who come to our Learning Center always say that they are happy to take part in Begawan Foundation’s Education Program. We also received appreciation from the parents.

“While studying at Begawan I saw so much progress and development in my children and their self-confidence was much better,” said Mrs. Murniasih, a parent of two students who have been taking lessons since the Begawan Foundation Learning Center was established in November 2018.

The parents of Kintan and Welian also felt the same. According to them, their two children are always excited to go to the Begawan Foundation Learning Center. They were also happy to join the field trip program organized by the foundation.

The cooking lessons gave the students the opportunity to prepare their own food, and they saw their children become more confident in public by participating in drama performances. “The video competition made my child learn video editing, shooting and using digital tools directly. The environmental program adds to their understanding of the importance of nature preservation,” was another comment.

The same thing was also expressed by parents of students who have just joined the lessons. We are grateful for all these words of appreciation and hope that the program continues to develop the abilities and talents of all the students.

The results of reflection with students and their parents about the learning process inspired us to reopen the Learning Center at the end of November 2020 with permission from the Department of Education in Gianyar. Very strict rules and health protocols are applied in the classroom with only 6-8 people in the open space classroom, masks worn at all times, hand-washing before entering the area. This reopening has received positive support from both parents and the students.

Besides re-commencing sessions for Eco-Warriors who are still in elementary school, the Learning Center will also start classes for 5 Eco-Warriors from the Junior High School (SMP) in mid-December 2020.

The Education Team and local youth around Payangan have also initiated the nutrition education project for local communities. The youth who join as volunteers in the development of this project will conduct research to make mushroom baglog from used coffee grounds and mushroom spores. This mushroom media will be cared for by all students at their homes and at the Learning Center. The resulting mushrooms can be a nutritious food source for people, especially children. Mushrooms contain less fiber and more than a dozen minerals and vitamins. The volunteers will receive training to manage mushroom production so that they also can get benefit from this program.

And so to 2021, just a few weeks away. We will close 2020 and start a new story in 2021. With great enthusiasm, we are ready to start 2021 with innovative projects, and interesting and useful learning activities.

Begawan Foundation staff members have prepared several plans for new educational projects and activities fitting in with the previous education program. Activities included in previous education programs such as school presentations, banjar presentations, the 4 week “Learning by Doing” program for kindergartens, the 10 week ‘Learning by Doing’ program for SD, SMP, SMA / SMK and “Learning by Doing” lesson at the Begawan Foundation Learning Center will continue to be carried out according to the new normal conditions. In addition, collaboration with more organizations in the form of seminars/workshops which are still related to the pedagogy and educational goals of the Begawan Foundation are expected to begin.

To continue running our programs, we need support from various parties. This year, we received grants from several conservation organizations.

We also partnered with a local Balinese artist to create Bali Starling wood statues. By giving a donation of IDR 525,000 (not including shipping fee), you will receive a pair of Bali Starling wood statues (male and female) with a height of about 25 cm. This donation will support our conservation program and also the local Balinese artist. This may be not only a gift for others, you can also gift it to yourself.

Begawan Foundation has a Bali Starling adoption program, where adopters can donate funds to provide food for the birds they adopt. There are two choices – your donation of IDR 2,000,000 ($150) will provide the funds for fruit, vegetables, mealworms and crickets for the bird you adopt for a year. Your donation of IDR 5,000,000 ($350) will provide the funds for the daily meals, medicines, and vitamins for the birds you adopt, the veterinarian fee and partial cost of caretaker staff for a year.

You can donate through http://bit.ly/begawandonation or contact us on our social media, or directly email to admin@begawanfoundation.org. The foundation will provide the adopter with a certificate of adoption  with the identity of the bird that has been adopted.

To support the sustainability of the nutritional education project, we are conducting fundraising through https://KitaBisa.com/campaign/pendidikannutrisi. We hope that the funding needs for this project can be met by 2021.

In addition, we hope that in 2021 Begawan Foundation can start providing educational assistance for village children, especially our Eco-Warriors whose families are struggling to provide education for their children. This will be realized in the Foster Student Program, which we are developing for 2021. More information on this soon!

To realize all these aspirations, support from various parties is needed. Thank you to all those who have supported us to run educational programs for children around Payangan. Hopefully, in 2021 we have more support to help us realize our programs and educational activities for children in villages especially around Payangan.

Thank you to all who have continued to support us financially throughout 2020 – especially Wildlife Reserves Singapore, Ocean Park Conservation Fund in Hong Kong, RARES in Australia and our founders, Bradley and Debora Gardner.

This video, taken back in April, shows two wild Bali Starling chicks that are about to fledge from the nestbox, peering from the entrance, with the parents outside on guard. One chick had already fledged by then we see it flying around the box. A great image!

Salam dari Pusat Penangkaran dan Pelepasliaran dan Pusat Belajar di Melinggih Kelod!

Kita hampir di akhir tahun 2020, tahun yang tidak seperti tahun lainnya. Yayasan Begawan tetap membuka Pusat Penangkaran dan Pelepasan sepanjang tahun, dan menyelenggarakan pembelajaran di rumah untuk Pejuang Lingkungan yang tidak dapat mengikuti kelas di Pusat Belajar kami. Dalam newsletter ini, kita akan melihat kembali tahun 2020, dan harapan kita untuk tahun 2021.

Di awal tahun 2020, kita dikejutkan dengan penyebaran virus korona. Sesuatu yang tidak pernah kita bayangkan yang kemudian merubah banyak aspek penting dalam hidup kita. Sejak itu, banyak orang kehilangan pekerjaannya, bekerja dari rumah, dan sekolah pun ditutup. Ini adalah saat untuk berefleksi, dan inilah cara Yayasan Begawan beradaptasi dan melanjutkan kegiatan.

Beberapa Minggu lagi, kita akan memasuki tahun baru 2021. Di akhir tahun ini, Yayasan Begawan ingin berbagi pencapaian dan progress apa saja yang berhasil kami lakukan untuk pelestarian Jalak Bali di Desa Melinggih Kelod, Payangan, Bali.

Pusat Penangkaran dan Pelepasliaran kami masih beroperasi seperti biasa sepanjang tahun, walaupun sejak kasus Corona mulai meningkat di Bali, kami menutup kunjungan untuk wisata. Kami masih menerima beberapa kunjungan untuk kepentingan pendidikan dan penelitian, namun dengan jumlah yang terbatas.

Dengan penyesuaian tugas staf, semua bertanggung jawab untuk menangani setiap aspek dari Pusat Penangkaran dan Pelepasliaran dan keterlibatan masyarakat, dengan fokus pada kerjasama tim dan multitasking.

Asosiasi Peternak Madhusuara (Bahasa Sansekerta: melodi indah) terbentuk dari komunitas peternak yang dipilih karena minat mereka dalam beternak burung, dengan tujuan untuk melepaskan keturunan F2 di desa sendiri. Para pecinta burung lokal ini harus siap menjadi bagian dari program jangka panjang. Memelihara sepasang Jalak Bali saja tidak cukup, namun juga pengembangbiakan untuk dilepasliarkan adalah yang terpenting.

Jalak Bali yang lahir dari generasi pertama program orang tua asuh juga telah mencapai usia kawin dan sedang dalam proses pemasangan. Kami telah melakukan DNA sexing kepada semua burung muda, untuk memudahkan dalam proses pemasangan burung nantinya.

Hal yang menarik adalah kebanyakan burung yang dilahirkan dari pasangan yang dirawat peternak adalah betina, sedangkan kebanyakan burung yang dilahirkan di Pusat Penangkaran Yayasan Begawan adalah jantan.

Kerjasama antara Yayasan Begawan dengan Desa Melinggih Kelod juga masih berlanjut di tahun ini, dengan desa memberikan bantuan pakan burung kepada para orang tua asuh kami. Kami berharap kerjasama ini akan terus berlanjut hingga 2021, dan kami juga berharap dapat bekerja dengan lebih dekat bersama para orang tua asuh.

Kesuksesan perkembangbiakan terjadi kepada pasangan Jalak Bali hasil pelepasliaran. Sepanjang tahun 2020, pasangan ini telah menetaskan 10 ekor anak. Walaupun sempat beberapa kali terjadi insiden ular yang masuk kedalam kotak sarang dan memakan anak burung liar yang ada didalamnya, namun kami terus berupaya melakukan usaha-usaha pencegahan yang kami bisa, mulai dari memasang penghalang logam di pohon lokasi kotak sarang, memotong cabang-cabang yang mengarah ke sarang, hingga akhirnya memindahkan kotak sarang ke atas tiang yang akan lebih sulit untuk dipanjat oleh ular. Walaupun begitu, hal ini tidak menyurutkan niat kami untuk terus mengharapkan kelahiran selanjutnya dari pasangan burung Jalak Bali ini. Pada pertengahan Desember ini, kami kembali mendapati telur baru di kotak sarang.

Selain melakukan pengamatan melalui kamera CCTV, kami juga melakukan pengamatan secara langsung di sekitar penangkaran kami, tidak hanya oleh staff konservasi, namun juga dibantu oleh masyarakat sekitar. Kami juga mendapatkan foto-foto Jalak Bali dari warga sekitar yang membantu kami mengabadikan momen ketika Jalak Bali mengunjungi area rumah mereka.

Kami memiliki mimpi besar untuk dapat mewujudkan Desa Melinggih Kelod sebagai desa wisata, dengan Jalak Bali sebagai salah satu daya tariknya. Kami bermimpi bisa melihat burung Jalak Bali menyambangi rumah-rumah warga dan bisa hidup berdampingan dengan masyarakat. Kami percaya pelestarian Jalak Bali tidak hanya akan bermanfaat bagi alam, namun juga untuk manusia pada akhirnya.

Program Pendidikan kami juga terus berlanjut sepanjang tahun. Di saat para orang tua mengkhawatirkan kurangnya pendidikan sekolah yang mungkin dialami anak-anak setelah sembilan bulan belajar dari rumah, inilah saat yang tepat untuk memikirkan semua hal yang telah dipelajari anak-anak tahun ini.

Mari kita lihat hasil yang kurang terukur – ketahanan, mampu mengatasi masalah; kebaikan, membantu keluarga di rumah dengan bekerja bersama nenek, menjaga adik, memasak dengan ibu; kekuatan mental, mampu memahami dunia di sekitar mereka meskipun mereka tidak dapat melihatnya sendiri; ucapan terima kasih, berbagi dengan staf kami semua hal baik yang masih mereka lihat dalam hidup; kreativitas dalam segala bentuknya.

Banyak siswa berpartisipasi dalam pelajaran di rumah – berhitung, membaca, membuat video, puisi dan penulisan cerita, teka-teki, berkebun, membuat buku harian, seni – adalah beberapa contoh pembelajarn yang disediakan. Kami mengucapkan selamat kepada siswa karena rajin mengambil pelajaran, dan mengembalikan tugas yang telah mereka kerjakan seminggu kemudian, orang tua yang telah membantu anak-anak mereka dalam banyak latihan yang ditetapkan, dan staf kami yang merancang pelajaran setiap minggu sejak penutupan sementara sekolah dan Pusat Belajar kami di bulan Maret. Kami tidak menyangka pembelajaran di rumah yang menarik ini akan berlangsung lama.

Para Pejuang lingkungan setiap minggunya mengambil pembelajaran ke kantor Yayasan Begawan dan mengembalikannya pada minggu berikutnya. Dalam pembelajaran yang diberikan, anak-anak diberikan berbagai kegiatan yang meliputi percobaan, pengamatan, menulis kreatif, berhitung serta menggambar. Kegiatan-kegiatan tersebut mengakomodir pelajaran matematika, bahasa inggris, sains, seni, serta bahasa Indonesia.

Seiring dengan tidak adanya tatap muka dengan siswa, tim pendidikan kami juga memiliki waktu untuk meninjau kegiatan pembelajaran yang selama ini dilakukan. Bersama dengan sebuah yayasan konsultan pendidikan yang berbasis di Selandia Baru dan Inggris, Zaprendo, kami menulis kurikulum baru untuk Pusat Belajar. Kami juga sedikit demi sedikit memperkenalkan kegiatan yang terdapat dalam kurikulum melalui pembelajaran di rumah.

Kegiatan yang meliputi introspektif, aktif, emosi dan kognitif mendapatkan sambutan baik dari anak-anak. Aspek introspektif telah memberi mereka waktu untuk berefleksi dan kami bersyukur atas wawasan pikiran mereka yang diberikan kepada kami.

Mereka juga melakukan aksi nyata melalui kegiatan aktif. Melalui kegiatan menanam pohon, Pejuang lingkungan telah mempersiapkan calon tempat tinggal dan sumber makanan untuk Jalak Bali dan juga diri mereka sendiri. Salah satu karya kreatif mereka lainnya adalah tempat cuci tangan yang mereka buat sendiri dari barang-barang bekas.

Pembuatan puisi, lagu, cerita, karikatur, poster pendidikan, dan video pendidikan telah menunjukkan kemampuan mereka untuk menjadi sangat kreatif.

Melihat dari kacamata orang lain khususnya penerima program merupakan salah satu kegiatan yang penting dalam sebuah proses pengembangan program. Mendengarkan pendapat, komentar dan saran dari penerima program secara langsung akan dapat memberikan wawasan baru bagi perencana dan pelaksana program mengenai tingkat keberhasilan sebuah kegiatan. Dengan begitu, program dapat dikembangkan menjadi lebih baik lagi. Semua ini juga dapat menjadi bagian dari refleksi akhir tahun Program Pendidikan Yayasan Begawan.

Refleksi ini dilakukan oleh staf Yayasan Begawan dengan turut mendengarkan pendapat dari penerima program – anak-anak dan orang tua.

Anak-anak yang datang selalu mengatakan bahwa mereka senang dan bahagia mengikuti pembelajaran di Pusat Belajar Yayasan Begawan. Kami juga mendapatkan apresiasi dari para orang tua.

“Selama belajar di Begawan, saya melihat begitu banyak kemajuan dan perkembangan pada anak-anak, dan kepercayaan diri jauh lebih baik,” ungkap Ibu Murniasih, orangtua dua siswa yang telah mengikuti pembelajaran sejak Pusat Belajar Yayasan Begawan diresmikan pada November 2018.

Orangtua dari Kintan dan Welian juga mengungkapkan hal serupa. Menurut beliau, kedua anaknya selalu bersemangat untuk pergi ke Pusat Yayasan Begawan untuk belajar. Mereka gembira mengikuti program karyawisata yang diselenggarakan oleh yayasan.

Pelajaran memasak menambah kemampuan anak-anak dalam menyiapkan makanan mereka sendiri. Manfaat lainnya, anak-anak jadi lebih percaya diri di depan umum dengan mengikuti pementasan drama. “Lomba video membuat anak saya secara tidak  langsung belajar video editing, shooting dan penggunaan sarana digital. Program lingkungan menambah pemahaman mereka tentang pentingnya kebersihan dan pelestarian alam,” ungkapnya.

Hal senada juga diungkapkan oleh orangtua siswa yang baru mengikuti pembelajaran. Kami berterima kasih atas seluruh apresiasi tersebut dan berharap dapat melakukan pengembangan yang lebih baik untuk pendidikan yang lebih berkualitas.

Produktivitas pembelajaran dan hasil refleksi bersama siswa dan orang tua mengenai proses pembelajaran akhirnya menginspirasi kami untuk membuka kembali Pusat Belajar pada akhir bulan November 2020 dengan izin dari Dinas Pendidikan Gianyar. Aturan yang sangat ketat sesuai protokol kesehatan diterapkan dalam kelas seperti hanya ada 6-8 orang di dalam kelas dengan ruangan terbuka kami. Pembukaan kelas ini disambut sangat antusias oleh orangtua maupun Pejuang Lingkungan.

Selain membuka sesi untuk Pejuang Lingkungan yang masih duduk di Sekolah Dasar, Pusat Belajar juga akan mulai mengadakan kelas untuk 5 orang Pejuang Lingkungan dari Sekolah Menengah Pertama (SMP) pada pertengahan desember 2020.

Tim Pendidikan dan pemuda desa sekitar Payangan juga memulai pengembangan proyek pendidikan nutrisi bagi masyarakat lokal. Para pemuda yang bergabung menjadi relawan dalam pengembangan proyek ini akan melakukan penelitian dalam membuat baglog jamur dari kopi. Media jamur ini akan dirawat oleh seluruh siswa di rumah masing-masing dan di Pusat Belajar. Jamur yang dihasilkan dapat menjadi sumber makanan yang bergizi bagi masyarakat, terutama anak-anak. Jamur juga mengandung lebih dari selusin mineral dan vitamin. Relawan akan mendapatkan pelatihan untuk mengelola produksi jamur agar mereka juga bisa mendapatkan manfaat dari program ini.

Dan tahun 2021, tinggal beberapa minggu lagi. Kami akan menutup tahun 2020 dan memulai cerita baru di tahun 2021. Dengan semangat yang besar, kami siap memulai tahun 2021 dengan program-program inovatif, serta kegiatan belajar yang menarik dan bermanfaat.

Seluruh staf Yayasan Begawan telah menyusun beberapa rencana program dan kegiatan pendidikan baru tanpa meninggalkan program pendidikan terdahulu. Kegiatan-kegiatan yang masuk dalam program pendidikan terdahulu seperti presentasi sekolah, presentasi banjar, program 4 minggu “Learning by Doing” untuk taman kanak-kanak, program 10 minggu ‘Learning by Doing’ untuk SD, SMP, SMA/SMK serta “Learning by Doing” di Pusat Belajar Yayasan Begawan akan tetap dilaksanakan dengan penyesuai kondisi kenormalan baru. Selain itu, kolaborasi dengan lebih banyak organisasi dalam bentuk Seminar/Workshop yang masih berkaitan dengan pedagogi dan tujuan Pendidikan Yayasan Begawan diharapkan dapat dilakukan lebih banyak lagi.

Tentunya kami juga membutuhkan banyak dukungan dari berbagai pihak untuk terus menjalankan program kami. Tahun ini, kami beruntung karena masih mendapatkan beberapa dana bantuan dari lembaga-lembaga konservasi.

Kami juga bermitra dengan seniman lokal Bali untuk membuat patung kayu Jalak Bali. Dengan memberikan donasi sebesar Rp 525,000 (belum termasuk ongkos kirim), anda akan mendapatkan sepasang kerajinan patung Jalak Bali (jantan dan betina) dengan tinggi sekitar 25 cm. Donasi ini akan membantu kami membiayai program konservasi kami dan juga mendukung seminal lokal Bali. Tidak hanya sebagai hadiah untuk orang lain, anda juga bisa menjadikannya hadiah bagi diri anda sendiri.

Kami memiliki program adopsi burung Jalak Bali, dimana adopter dapat menyumbangkan donasi untuk menyediakan makanan dan juga perawatan bagi burung yang dia adopsi. Terdapat dua pilihan program adopsi, yaitu, donasi sebesar Rp2,000,000 ($150) yang akan menyediakan buah-buahan, sayuran, dan serangga untuk satu ekor burung yang anda adopsi selamat setahun. Donasi sebesar Rp5,000,000 ($350) yang akan menyediakan makanan setiap hari, obat-obat, dan vitamin untuk satu ekor burung yang anda adopsi selamat setahun, serta biaya dokter hewan dan sebagian biaya staff birdkeeper selama setahun.

Donasi bisa dilakukan melalui http://bit.ly/begawandonation ataupun menghubungi kami secara langsung melalui social media kami maupun dengan mengirim email ke admin@begawanfoundation.org. Yayasan akan memberikan sertifikat adopsi kepada adopter yang berisi identitas adopter dan identitas burung yang telah diadopsi.

Untuk menunjang keberlanjutan proyek pendidikan nutrisi, kami melakukan penggalangan dana melalui https://kitabisa.com/campaign/pendidikannutrisi. Harapannya, kebutuhan dana untuk pengembangan proyek tersebut dapat terpenuhi pada tahun 2021.

Selain itu, kami berharap pada tahun 2021, Yayasan Begawan dapat mulai memberikan bantuan biaya pendidikan bagi anak-anak desa, khususnya untuk para Pejuang Lingkungan. Hal ini akan terwujud dalam Program Siswa Asuh yang kami kembangkan untuk tahun 2021. Informasi lebih lanjut segera!

Untuk merealisasikan semua aspirasi tersebut, tentunya dibutuhkan dukungan dari berbagai pihak. Terima kasih kepada seluruh pihak yang hingga saat ini telah mendukung kami menjalankan program pendidikan untuk anak-anak di sekitar Payangan. Semoga 2021 menjadi tahun dengan lebih banyak dukungan dan dapat membantu kami merealisasikan program dan kegiatan pendidikan bagi anak-anak di desa, khususnya sekitar Payangan.

Terima kasih kepada semua yang terus mendukung kami secara finansial sepanjang tahun 2020 – terutama Wildlife Reserves Singapore, Ocean Park Conservation Fund di Hong Kong, RARES di Australia dan pendiri kami, Bradley dan Debora Gardner.

Video ini, yang diambil di bulan April, memperlihatkan dua anakan burung Jalak Bali yang akan keluar dari kotak sarang, dan sedang mengintip dari lubang. Sementara kedua orang tua nya sedang menjaga dari luar kotak. Satu anakan sudah keluar pada saat itu, dan terlihat sedang belajar terbang di sekitar kotak. Pemandangan yang menakjubkan!

× Welcome to Begawan. How may we assist you?